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自從接下華語家教，上了2周課程，進度仍是第一課，教材使用的是《美洲華語》第三冊。我很喜歡這本教材，編得很生動，作業本的題目也很多元，一點都不枯燥。這周課本上進行到「標點符號」的文章，原以為學生上了幾年的華語課，應該對這部份很瞭解，實際教後，才嚇到：學生一頭霧水，搞不清楚標點符號。(所以之前的老師，都忽略不教這部份嗎？) 於是我花了很久時間解釋，但似乎對她們來說還是一知半解，回家後，我開始重新思考該如何教「標點符號」。
網路上有些素材，還有「順口溜」，方便學生記憶，在此貼上：
1. 台灣的黃芷琳老師: (出處 : http://jweb.kl.edu.tw/userfiles/575/document/5890_97hand_elemantaryplan17.pdf)
「，」逗號：小蝌蚪，長尾巴。 話沒說完，請他來幫忙。
「。」句號：白湯圓，嘴甜甜。 說完一句話，請你吃湯圓。
「？」問號：小魚鉤，問題多。 不論有沒有，見人就問為什麼？
「！」驚嘆號：小球棒，打棒球。 大家為它喊加油！
「……」刪節號：一二三，四五六。 話沒說完畫六點。
2. 中國網友部落格 (出處：http://ddbb521.blog.hexun.com.tw/32553956_d.html)
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